我的青春，真的該我做主嗎？

我們發現一個很有趣的現象，但凡只要說到逆反，都會和青春期掛鉤起來，但是其實并不然，孩子的每個年齡段都是有順從期和逆反期的，因為孩子的生長方展曲線總的來說是個螺旋轉的，當他轉到這邊是順從期的時候，轉到另一邊就是逆反期了。

孩子逆反期多數的表現，都是脾氣很臭，油鹽不進，你說什么都要跟你對著干。

這時候我們的家長應該怎么辦呢？分享一個我試過了最有效的方法。

第一個就是閉上你的嘴巴，敵不動我不動。當他開始講話的時候，不要多問，重復他說的最后一句話。

舉個例子，比如說去接孩子回家，孩子一上車就擺著一張臭臉，這時候你就不要像平時那樣問他，今天學校怎么樣呀？老師講的都能聽懂了嗎？晚上想吃什么呀？這些都不要問。

這時候你就不要講話，敵不動我不動，你就打開音樂放歌，如果孩子氣不順，他可能會說：“媽媽，這是什么破歌曲”。看到敵人已經動了，我們就做一個動作，重復他說的最后一句話，“哦，這個歌曲很破，不好聽”。那如果他不說話了，我們就不要再說話了，如果他要接著說，對呀，這是誰唱的歌，好難聽啊，這時候啊，敵人又動了，我們就接著重復他最后一句話，“對呀，誰唱的好難聽”。

記住，我們可以持續的做這個事情，然后你會發現孩子的情緒在這個過程當中，慢慢的得到了發現和平復。

道理很簡單，因為這種互動的模式，第一我們在彼此的聊天過程中，沒有讓孩子覺得有脅迫感和壓迫感；第二就是孩子也會有一種被尊重的感覺，因為他說的話被聽見，被認可了，我覺得以上兩點是逆反期的孩子心理上最直接的需求。

孩子出現逆反，通常是因為他與這個外界在連接的過程當中，出現了一些問題，他覺得不被認可，不被承認，覺得有所迷失。

很多時候，其實孩子并不需要家長的指導，更不需要訓斥，他只需要一種被理解、被尊重、被聽見的感覺。我們要做的就是滿足他，也希望這個方法對你的孩子也適用。

最后，關注春夏，一起聊聊育兒那些事。