如果你家孩子有這六種表現，可能智商極高，尤其是第三個，家長千萬不要忽視了。

表現一話嘮，平常特別愛講話，嘮嘮叨叨話多的孩子，往往是思維比較敏捷，邏輯性比較強，還有語言組織能力比較好，他們一般生地不怯場，所以家長們不要覺得煩，老讓愛說話的孩子閉嘴，這會嚴重損害他們的語言表達能力和演講能力的發展。

表現二是臉皮厚，孩子沒心沒肺的，凡事都不放在心上，這上一秒剛訓完才哭，轉眼看見自己心愛的玩具，拿起來就玩，一會又開心地笑，這種孩子就是自我修復能力非常強，天生就是一個樂天派，這家長可要開心了，這是孩子的一種軟實力，是一種大智若愚的處事方法。

表現三是愛模仿，愛模仿的孩子一般大腦都比較發達，但凡他模仿的越像，說明他的智商就越高，模仿的越多，說明孩子的智力開發和發育都比較好。

表現四是愛提問題，愛提問題的孩子有非常強的好奇心，這種孩子他們的思維一般比較敏捷，善于挖掘，并且闡述自己的不同看法。

表現五是愛搞惡作劇，設計惡作劇本身就是一件非常復雜的事情，所以愛搞惡作劇，愛設計惡作劇的孩子本身就是一個規劃能力特別強的孩子，我們就少打擊他，讓他盡情去玩，玩完之后再引導孩子一起收拾。

表現六孩子是群體中的孩子王，這種孩子一般都是組織能力比較強，在他身邊通常會有很多同齡的小孩子追隨，并且這些小孩也喜歡聽他發號施令，這種孩子在大人眼中通常都是那種最調皮搗蛋的，但殊不知，孩子能成為孩子王，是因為他有主意，有膽量，敢于說服別人，他們往往就是天生有領導力的這個潛質的。

你家孩子有哪幾種表現呢？在引導的過程中有遇到什么問題呢？歡迎評論區留言互動。