為什么說(shuō)給孩子做教育金規(guī)劃特別重要，而且越早越好？今天這期視頻，跟孩子的命運(yùn)息息相關(guān)，家長(zhǎng)可以多多看一看。

我們談到教育金規(guī)劃的時(shí)候，很多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是，我覺(jué)得我現(xiàn)在的財(cái)務(wù)狀況挺好的，我覺(jué)得不需要這個(gè)規(guī)劃。其實(shí)這么想也很正常，也很有道理，因?yàn)橄瘳F(xiàn)在孩子可能他所處在的教育階段處于一個(gè)小學(xué)階段或者是初中階段，這個(gè)時(shí)候花費(fèi)確實(shí)不會(huì)很多。

當(dāng)然我們要以一個(gè)發(fā)展的眼光來(lái)看待問(wèn)題，我們來(lái)看看十幾年之后，情況還會(huì)是這樣子嗎？

我們看一看，如果說(shuō)孩子到了讀大學(xué)或者說(shuō)是讀研究生階段，那么他所需要的花費(fèi)大概率是要大于現(xiàn)在小學(xué)或者是初中的花費(fèi)，而到了那個(gè)時(shí)候，我們所在的年齡段可能已經(jīng)是到了40多歲、50多歲。

不可避免的要面臨事業(yè)收入開(kāi)始下滑，或者說(shuō)是身體機(jī)能開(kāi)始出現(xiàn)下滑的情況，此時(shí)孩子的教育費(fèi)用達(dá)到了一個(gè)壓力的最大階段，而我們的收入，卻來(lái)到了最有挑戰(zhàn)的一個(gè)階段，這里就出現(xiàn)了錯(cuò)配了。

怎么樣能夠讓我們的收入或者是儲(chǔ)蓄能夠覆蓋孩子這個(gè)時(shí)期的教育費(fèi)用呢？就成為一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題了。

畢竟，我們誰(shuí)都不希望到了孩子真正拿到了大學(xué)的錄取通知書(shū)的時(shí)候，準(zhǔn)備要去讀這個(gè)大學(xué)的時(shí)候，卻因?yàn)闆](méi)有錢(qián)的問(wèn)題，或者說(shuō)是其他意外的問(wèn)題，導(dǎo)致不能夠去追逐自己的夢(mèng)想，我相信沒(méi)有人愿意看到這樣子的情況。

而我們?nèi)プ鼋逃鹨?guī)劃，其實(shí)就是在修正這個(gè)錯(cuò)配的過(guò)程。我們準(zhǔn)備好了這筆錢(qián)，哪怕說(shuō)到了那個(gè)時(shí)候收入真的下滑了，但是因?yàn)槲矣羞@個(gè)儲(chǔ)蓄，所以我就能夠坦然的去面對(duì)這個(gè)教育的費(fèi)用。

而哪怕說(shuō)這個(gè)教育的費(fèi)用沒(méi)有用得上，因?yàn)榭赡芎⒆颖容^有出息，拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，可能能夠去勤工儉學(xué)等等，那我是不是虧了呀？其實(shí)也沒(méi)有虧，因?yàn)檫@個(gè)錢(qián)存下來(lái)了，就是你的錢(qián)，如果說(shuō)讀大學(xué)的時(shí)候沒(méi)用到，讀研究生沒(méi)用到，沒(méi)關(guān)系，創(chuàng)業(yè)可以用，結(jié)婚的時(shí)候可以用，這些都是可以去用的。

甚至說(shuō)拿來(lái)做自己家長(zhǎng)本身的養(yǎng)老金的補(bǔ)充，也沒(méi)有問(wèn)題的。

我們?cè)倏矗瑸槭裁凑f(shuō)越早越好呢？

我們可以看一下這個(gè)黃金七年法則，假設(shè)就是我們?cè)谇捌吣甑臅r(shí)候早早開(kāi)始投資，跟第七年之后才開(kāi)始投資，在同樣收益率的情況下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)缭绲拈_(kāi)始只需要存七年，后面光靠這個(gè)復(fù)利的收益都能夠死死的壓著七年之后才開(kāi)始存的情況。也就是說(shuō)呢，人家一輩子都可能追不上我們這七年的努力，這就是復(fù)利跟時(shí)間的魔力。

如果說(shuō)我們?cè)皆玳_(kāi)始，越早地讓時(shí)間跟復(fù)利幫我們?nèi)ギa(chǎn)生收益，相信我們未來(lái)的壓力也是更小的。

也就是為什么我們說(shuō)教育規(guī)劃如此重要，而且越早越好，就是因?yàn)闀r(shí)間跟復(fù)利能給我們帶來(lái)無(wú)限的驚喜啊。